來源：新華社
人力資源和社會保障部聯(lián)合市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局近日正式向社會發(fā)布“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”“城市管理網(wǎng)格員”“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”“信息安全測試員”“區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員”“在線學習服務(wù)師”“社群健康助理員”“老年人能力評估師”“增材制造設(shè)備操作員”等9個新職業(yè)。
這是我國自《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》頒布以來發(fā)布的第三批新職業(yè)。此外，此次還發(fā)布了“直播銷售員”“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”等5個工種，同時將“公共衛(wèi)生輔助服務(wù)員”職業(yè)下的“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛(wèi)生管理員”等3個工種上升為職業(yè)。這批新職業(yè)是由人社部向社會公開征集，組織職業(yè)分類專家按照職業(yè)分類原則、標準和程序進行評估論證，并通過網(wǎng)絡(luò)媒體等向社會公示后確定的。這批新職業(yè)主要涉及預防和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)域、適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的新業(yè)態(tài)領(lǐng)域以及適應(yīng)貧困勞動力和農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者等需要的促進脫貧攻堅領(lǐng)域。（完）
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）、市場監(jiān)管局、統(tǒng)計局，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)、各中央企業(yè)、有關(guān)社會組織人事勞動保障工作機構(gòu)，中央軍委政治工作部兵員和文職人員局：根據(jù)《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定，為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》提出的“緊跟新技術(shù)、新職業(yè)發(fā)展變化，建立職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機制，加快職業(yè)標準開發(fā)工作”要求，加快構(gòu)建與國際接軌、符合我國國情的現(xiàn)代職業(yè)分類體系，我們面向社會持續(xù)公開征集新職業(yè)信息。經(jīng)專家評估論證、向社會公示、征求國務(wù)院各部門意見等程序，目前遴選確定了區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員等9個新職業(yè)信息，調(diào)整變更了7個職業(yè)信息，現(xiàn)予發(fā)布。區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員等職業(yè)信息（一）2-02-10-15 區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員定義：從事區(qū)塊鏈架構(gòu)設(shè)計、底層技術(shù)、系統(tǒng)應(yīng)用、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)部署、運行維護的工程技術(shù)人員。1.分析研究分布式賬本、隱私保護機制、密碼學算法、共識機制、智能合約等技術(shù)；2.設(shè)計區(qū)塊鏈平臺架構(gòu)，編寫區(qū)塊鏈技術(shù)報告；3.設(shè)計開發(fā)區(qū)塊鏈系統(tǒng)應(yīng)用底層技術(shù)方案；4.設(shè)計開發(fā)區(qū)塊鏈性能評測指標及工具；5.處理區(qū)塊鏈系統(tǒng)應(yīng)用過程中的部署、調(diào)試、運行管理等問題；6.提供區(qū)塊鏈技術(shù)咨詢及服務(wù)。（二）3-01-01-06 城市管理網(wǎng)格員定義：運用現(xiàn)代城市網(wǎng)絡(luò)化管理技術(shù)，巡查、核實、上報、處置市政工程（公用）設(shè)施、市容環(huán)境、社會管理事務(wù)等方面的問題，并對相關(guān)信息進行采集、分析、處置的人員。1.操作信息采集設(shè)備，巡查、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)市政工程（公用）設(shè)施、市容環(huán)境、社會管理事務(wù)等方面的問題，受理相關(guān)群眾舉報；2.操作系統(tǒng)平臺對發(fā)現(xiàn)或群眾舉報的網(wǎng)格內(nèi)市政工程（公用）設(shè)施、市容環(huán)境、社會管理事務(wù)等方面的問題進行核實、上報、記錄；3.研究網(wǎng)格內(nèi)市政工程（公用）設(shè)施、市容環(huán)境、社會管理事務(wù)等方面問題的立案事宜，提出處置方案；4.通知存在問題的責任單位，并協(xié)助解決相關(guān)問題；5.核實上級通報的問題，協(xié)助責任單位處置，并反饋處置結(jié)果；6.收集、整理、分析相關(guān)信息、數(shù)據(jù)，提出網(wǎng)格內(nèi)城市治理優(yōu)化建議。（三）4-01-02-07 互聯(lián)網(wǎng)營銷師定義：在數(shù)字化信息平臺上，運用網(wǎng)絡(luò)的交互性與傳播公信力，對企業(yè)產(chǎn)品進行營銷推廣的人員。1.研究數(shù)字化信息平臺的用戶定位和運營方式；2.接受企業(yè)委托，對企業(yè)資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量等信息進行審核；3.選定相關(guān)產(chǎn)品，設(shè)計策劃營銷方案，制定傭金結(jié)算方式；4.搭建數(shù)字化營銷場景，通過直播或短視頻等形式對產(chǎn)品進行多平臺營銷推廣；5.提升自身傳播影響力，加強用戶群體活躍度，促進產(chǎn)品從關(guān)注到購買的轉(zhuǎn)化率；7.協(xié)調(diào)銷售產(chǎn)品的售后服務(wù)；8.采集分析銷售數(shù)據(jù)，對企業(yè)或產(chǎn)品提出優(yōu)化性建議。定義：通過對評測目標的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)進行滲透測試，發(fā)現(xiàn)安全問題并提出改進建議，使網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)免受惡意攻擊的人員。1.分析研究網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全攻防技術(shù)，并跟蹤其發(fā)展變化；2.利用信息收集工具及技術(shù)手段，采集并分析評測目標的相關(guān)信息；4.利用漏洞檢測工具定位、識別評測目標存在的安全漏洞，并進行技術(shù)核查與評估；5.利用滲透工具對評測目標進行深度測試，驗證安全漏洞引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)安全隱患；6.編制安全評測報告，協(xié)助專業(yè)人員對評測目標進行安全恢復及技術(shù)改進。（五）4-04-05-06 區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員定義：運用區(qū)塊鏈技術(shù)及工具，從事政務(wù)、金融、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等場景系統(tǒng)應(yīng)用操作的人員。1.分析研究在區(qū)塊鏈應(yīng)用場景下的用戶需求；2.設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)用的方案、流程、模型等；3.運用相關(guān)應(yīng)用開發(fā)框架協(xié)助完成系統(tǒng)開發(fā)；4.測試系統(tǒng)的功能、安全、穩(wěn)定性等；5.操作區(qū)塊鏈服務(wù)平臺上的系統(tǒng)應(yīng)用；6.從事系統(tǒng)應(yīng)用的監(jiān)控、運維工作；7.收集、匯總系統(tǒng)應(yīng)用操作中的問題。（六）4-13-99-02 在線學習服務(wù)師定義：運用數(shù)字化學習平臺（工具），為學習者提供個性、精準、及時、有效的學習規(guī)劃、學習指導、支持服務(wù)和評價反饋的人員。1.對學習者進行學情分析，提出針對性的學習規(guī)劃和學習建議；2.為學習者提供全方位、全周期的個性化指導支持和課程管理服務(wù)，解決學習者學習過程中的技術(shù)、內(nèi)容、方法等問題；3.管理在線學習班級，為學習者建立和維護在線交互社群，激發(fā)學習者的學習動機，提高學習興趣；4.運用分析和評價工具對學習者的學習活動和學習成果進行綜合評價并及時反饋；5.根據(jù)學習者體驗，對學習平臺、學習工具、學習資源等提出優(yōu)化建議。定義：運用衛(wèi)生健康及互聯(lián)網(wǎng)知識技能，從事社群健康檔案管理、宣教培訓，就診和保健咨詢、代理、陪護及公共衛(wèi)生事件事務(wù)處理的人員。1.運用互聯(lián)網(wǎng)共享衛(wèi)生健康資源，提供健康咨詢、培訓、代理、監(jiān)護及網(wǎng)約就診、保健等服務(wù)；2.為社群成員建立健康檔案，采集、上報健康風險因素及公共衛(wèi)生健康信息；3.為社群成員提供健康探訪、體檢、就診、轉(zhuǎn)診等代理或陪護服務(wù)；4.為患者提供預約掛號、繳費、取藥、辦理住院手續(xù)等協(xié)助服務(wù)；5.為有養(yǎng)生、體檢、心理咨詢等健康需求的社群成員推薦機構(gòu)及技師，提供預約、出行陪護及接送等服務(wù)；6.開展社群衛(wèi)生健康防護，協(xié)助開展愛國衛(wèi)生運動，組織社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、健康科普、群眾動員工作，提供消毒、清潔、送藥、看護等防疫及生活保障服務(wù)，協(xié)助相關(guān)物資的登記、統(tǒng)計、購置、發(fā)放等工作；7.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)參與公共衛(wèi)生事件的健康預警、監(jiān)視。定義：為有需求的老年人提供生活活動能力、認知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測量與評估的人員。3.測量與評估老年人認知能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通能力、社會參與能力；4.依據(jù)測量與評估結(jié)果，確定老年人能力等級；（九）6-20-99-00 增材制造設(shè)備操作員L定義：從事增材制造設(shè)備安裝、調(diào)試、維修和保養(yǎng)，及生產(chǎn)操作和運行管理的人員。1.安裝、調(diào)試增材制造設(shè)備；2.操作增材制造設(shè)備進行生產(chǎn)，負責增材制造設(shè)備的運行管理；3.從事增材制造設(shè)備的故障排查、設(shè)備維修及保養(yǎng)工作；4.為客戶提供設(shè)備操作和日常保養(yǎng)培訓；5.協(xié)助客戶解決設(shè)備常見問題，并收集客戶反饋意見建議；6.分析研究增材制造設(shè)備生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題。（一）在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師（4-01-02-07）”職業(yè)下增設(shè)“直播銷售員”工種。（二）在“網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員（4-04-04-02）”職業(yè)下增設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”工種。（三）在“銀行信貸員（4-05-01-02）”職業(yè)下增設(shè)“小微信貸員”工種。（四）在“企業(yè)人力資源管理師（4-07-03-04）”職業(yè)下增設(shè)“勞務(wù)派遣管理員”工種。（五）將“電子競技員（4-13-99-00）”的職業(yè)編碼更改為“4-13-99-01”。（六）將“公共衛(wèi)生輔助服務(wù)人員（4-14-04）”小類下“公共衛(wèi)生輔助服務(wù)員（4-14-04-00）”職業(yè)取消；同時將該職業(yè)下的“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛(wèi)生管理員”等3個工種分別上升為職業(yè)。職業(yè)信息如下：定義：從事健康教育、疾病預防控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置，對環(huán)境、場所、物品進行有害微生物清除及病媒生物防制的公共衛(wèi)生防控輔助人員。（3）消除環(huán)境、場所、物品的有害微生物；定義：從事消毒知識宣傳、消毒藥劑配制，對環(huán)境、場所、物品進行消毒和消毒效果評價，及消毒設(shè)備保養(yǎng)、檢修的公共衛(wèi)生防控輔助人員。（3）從事環(huán)境、場所、物品的消毒工作；（5）對消毒設(shè)備進行保養(yǎng)、檢修。3.4-14-04-03 公共場所衛(wèi)生管理員定義：從事公共場所衛(wèi)生管理、衛(wèi)生管理制度制定、人員健康監(jiān)測、衛(wèi)生風險分析與控制及衛(wèi)生知識宣傳工作的公共衛(wèi)生防控輔助人員。（1）制定公共場所衛(wèi)生管理制度和規(guī)范；（4）開展公共場所物理因素、室內(nèi)空氣質(zhì)量、生活飲用水、游泳池水、沐浴用水、集中空調(diào)通風系統(tǒng)、應(yīng)急通道、安全出口等的衛(wèi)生管理工作；（7）開展公共場所物理因素、室內(nèi)空氣質(zhì)量、生活飲用水等衛(wèi)生評價。（七）在“壁畫制作工（6-09-03-07）”職業(yè)下增設(shè)“泥板畫創(chuàng)作員”工種。
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